Գրականություն

  • Կարդա՛, սովորի՛ր և հիշի՛ր գոյականի հոլովը։
  • Հոլովի՛ր գիրք, պահարան, բժիշկ, Երևան բառերը։

Ուղղականգիրք (ը), պահարան (ը), բժիշկ (ը), Երևան (ը)
Սեռականգրքի, պահարանի, բժշկի, Երևանի
Տրականգրքին, պահարանին, բժշկին, Երևանին
Հայցական գրք (ն), պահարան (ը), բժշկ (ն), Երևան  (ն)
Բացառականգրքից, պահարանից, բժշկից, Երևանից
Գործիական —  գրքով, պահարանով, բժշկով, Երևանով
Ներգոյակամ —  գրքում, պահարաում, բժշկում, Երևանում

  • Գրի՛ր պատում «Ամենահիշարժան օրն իմ կյանքում» վերնագրով։ Պատումում օգտագործի՛ր և ընդգծի՛ր եզակի և հոգնակի թվով գոյականներ, հատուկ և հասարակ գոյականներ, անձնանիշ և իրանիշ գոյականներ։

 

Եկրաչափություն

Առաջադրանքներ

1)B կետը AC հատվածը տրոհում է երկու հատվածի։ Գտեք AC հատվածի երկարությունը, եթե AB = 7,8սմ, BC = 25մմ։

AC=AB + BC=7,8 + 2,5=10,3սմ

2)A, B և C կետերը գտնվում են մի ուղղի վրա։ Հայտնի է, որ AB = 12սմ, BC = 13,5սմ։ Որքա՞ն կարող է լինել AC հատվածի երկարությունը։

AC=AB + BC=13 + 13,5=25,5

3)C կետը 64սմ երկարությամբ AB հատվածի միջնակետն է։ CA ճառագայթի վրա D կետը նշված է այնպես, որ CD = 15սմ։ Գտեք BD և DA հատվածների երկարությունները։

AD=AC — DC=32 — 15=17

BD=64-17=47

Լրացուցիչ աշխատանք

4)B կետը AC հատվածը տրոհում է երկու հատվածի։ Գտեք BC հատվածի երկարությունը, եթե՝

ա) AB = 3,7սմ, AC = 7,2սմ

BC=AC — AB=7,2 — 3,7=3,5

բ)AB = 4մմ, AC = 4սմ

BC=4-0,4=3,6

5)B, D և M կետերը գտնվում են մի ուղղի վրա։ Հայտնի է, որ BD = 7սմ, MD = 16սմ։ Որքա՞ն կարող է լինել BM հեռավորությունը։

BM=BD + MD=7 + 16=23

6.Տարեք ուղիղ, այն նշանակեք f տառով, նշեք այդ ուղղի վրա գտնվող A և B կետեր և նրա վրա չգտնվող P, Q և R կետեր:


7. Տարեք f ուղիղ և նրա վրա նշեք A և B կետեր: Նշեք՝
ա) AB հատվածի վրա գտնվող M և N կետեր,


բ) f  ուղղի վրա գտնվող, բայց AB հատվածի վրա չգտնվող P և Q կետերը,


գ) f ուղղի վրա չգտնվող R և S կետերը:

8.Տարեք ուղիղ և նրա վրա նշեք երեք կետ: Քանի՞ հատված է ստացվում ուղղի վրա:

 


3 հատված

  1. Գծեք ընդհանուր սկիզբ ունեցող երեք ճառագայթ՝ h, k, l:


10. A, B, C կետերը նշված հերթականությամբ դասավորված են միևնույն ուղղի վրա: Հայտնի է, որ AB = 28սմ, BC = 30մմ: Գտեք AC հատվածի երկարությունը։


BC = 3սմ
AC = AB + BC
28 + 3 = 31
AC = 31սմ

  1. C կետը 64սմ երկարությամբ  AB հատվածի վրա նշված է այնպես, որ  AB հատվածը  տրոհում է երկու հավասար հատվածների։  M կետը АC հատվածի վրա  նշված է այնպես, որ  АC հատվածը տրոհում է երկու հավասար հատվածների։ Գտեք МB հատվածի երկարությունը։


64 : 2 = 32
32 : 2 = 16
MB = MC + CB
16 + 32 = 48
MB = 48սմ

  1. D կետը գտնվում է AB հատվածի վրա, որի երկարությունը 15սմ է: Գտեք AD հատվածի երկարությունը, եթե DA հատվածի երկարությունը չորս անգամ մեծ է DB հատվածի երկարությունից:
    DB – x
    AD – 4x
    4x + x = 15
    5x = 15
    x = 15 : 5
    x = 3
    4 x 3 = 12
    AD = 12սմ

 

Ֆիզիկա

1. Բերեք ֆիզիկական մեծությունների օրինակներ: Բերեք չափիչ սարքերի օրինակներ։
Երկարություն (մետր)

Ժամանակ (վարկյան)

Ջերմաստիճան (ցելսիուս)

Հեղուկի ծավալ (լիտր)
Սարք-Քշեռք, ջերմաչափ, չափագլան

2. Ի՞նչ չափիչ սարք են օգտագործում հեղուկի ծավալը որոշելու համար.

   1. կշեռք           2. ջերմաչափ

   3. չափերիզ     4. չափագլան

3. Ինչպե՞ս կարող եք միլիմետրական բաժանումներով քանոնով չափել ֆիզիկայի դասագրքի (կամ որևէ գրքի) թերթի հաստությունը:
Գրքի բարակ հատվածը քանոնով կչափեմ որից հետո կտեսնեմ գիրքը քանի թերթից է բաղկացած, այնուհետև ստացված սանցիմետրը կդարձնեմ միլիմետր և ստացված թիվը կբաժանեմ թերթերի քանակի վրա։

4. Որքա՞ն է նկարում պատկերված քանոնի բաժանման արժեքը:
1:10=0.1
0.1

5, Ի՞նչ երկարություն ունի  նկարում պատկերված չորսուն:
3,4 սանցիմետր

6. Որքա՞ն է նկարում պատկերված չափագլանում պարունակվող հեղուկի ծավալը:
170 մլ

7. Որքա՞ն է նկարում պատկերված չափագլանի չափման սահմանը:
270 մլ

8. Որքա՞ն է նկարում պատկերված չափագլանի սանդղակի բաժանման արժեքը:
170-120=50
50:5=10

9․ Որքա՞ն է մատիտի (ցուցադրված մասի) երկարությունը։
10.2 սմ

10․ Գտե՛ք նկարում պատկերված չափանոթներում եղած հեղուկների ծավալները: Ինչի՞ է հավասար չափանոթներից յուրաքանչյուրի սանդղակի բաժանման արժեքը:
21, 50, 8

Ա)30-20=10
10:10=1
Բ)60-40=20
20:10=2
Գ)10-5=5
5:10=0.5

11․ Ի՞նչ նմանություն և տարբերություն ունեն նկարում պատկերված չափագլանների սանդղակները:

Նման-Նույն չափ
Տարբեր-Առաջին չափագլանի մի հատ գծիկը 2 մլ է իսկ երկրորդինը 4 մլ է։

Ռուսերեն

1. Прочитай текст и озаглавь его. Спиши предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки.

                                                                                              Могущее дерево

Дерево одно из прекраснейших и полезнейших созданий природы. Дерево даёт нам брёвна, доски для постройки жилища. Столы, стулья, скамейки, кровати, лодки, корабли делают люди из дерева. На деревьях вырастают плоды яблоки,  груши, сливы.

2. Расставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки.

Утро наступило. Елизавета Ивановна встала, вынула из комода ключи, вручила его Герману и дола ему подробное наставление. Он спустился вниз  по витой лестнице и вошёл опять в спальню графини. Елизавета Ивановна погасила догорающую свечу.

3.  Замени синонимами слова «(на)ступило», «вручила».

 

Разветвление, раздражение, прикосновение, сожаление, возрождение, тяготение, сомневаться, дразнить, превосходный, всемирный, землятресение.

4. Запиши слова, вставляя пропущенные буквы. Проверь, правильно ли ты выполнил задание; обратись для этого к орфографическому словарю. Обрати внимание, что написание некоторых слов можно проверить при помощи подбора однокоренных проверочных слов.

Пастила, халва, мармелад, шоколад, кефир, молоко, ряженка, банановый, зефир, благородство, высочество, величество, патриотизм, мужество, женственность, таблетка, микстура, кашель, насморк, горячка, лихорадка, температура, термометр, доктор, поликлиника, болезнь, простуда, самочувствие, изжога.