1.Ի՞նչ է նյութը։

Նյութը այն է որը մեկ մարմինից էկախված

2.Նշեք նյութի ֆիզիկական հատկություններից երեքը։

Գոյնը խոտը տեսք

3.Ո՞ր տարբերությունն է նյութի ֆիզիկական և քիմիական հատկությունների միջև։

Ֆիզիկականն նա է որ մնում է նույն մարմինը որը չի փոխվում։

Քիմիականը նա է որ եթե երկու մարմինները խառնես իրար հետ կստացվի ուրիշ մարմին ։

4.Նշեք նյութերի երեք ագրեգատային վիճակ։

Ջուր-հեղուկ գազային և պիմդ

🔹 Ատոմներ և մոլեկուլներ

 

5.Ի՞նչ է ատոմը։

Ատոմը նյութի փոքրագույն քիմապես անբաժանելի մասնիկն է։

 

6.Ի՞նչ է մոլեկուլը։

Մոլեկուլը այն է որ ատոմները միացնում էս մի միանց և ստացվում է ավելի փոքր մարմին և այդ մարմինը մոլեկուլնե։

 

7.Ինչի՞ց է կազմված ատոմը։

Ատոմը կազմված է էլեկտրոնից, պրոտոնից և նեյտրոնից

8.Ի՞նչ լիցք ունեն պրոտոնները, նեյտրոնները և էլեկտրոնները։

Պրոտոն – ունի դրական լիցք (+1):

Էլեկտրոն – ունի բացասական լիցք (–1):

🔹 Քիմիական տարրեր և պարբերական աղյուսակ

 

9.Ի՞նչ է քիմիական տարրը։

Միատեսակ հատկություններով

10.Ո՞վ է ստեղծել քիմիական տարրերի պարբերական աղյուսակը։

Դմիտրի Իվանովիչ Մենդելեևը

11.Ո՞րն է ջրածնի, թթվածնի և ածխածնի քիմիական նշանը։

 

• Ջրածին  – H

• Թթվածին– O

• Ածխածին – C

12.Ի՞նչ ինֆորմացիա է տալիս տարրերի գույները ։

1. Տարրերի տիպերը

2. Տարրերի վիճակը սենյակային ջերմաստիճանում

3. Տարրերի էլեկտրաբացասականություն կամ էլեկտրոնային

🔹Քիմիական կապ և միացություններ

 

13.Ի՞նչ է քիմիական կապը։

Քիմիական կապը այն ուժն է, որը միացնում է ատոմները միմյանց՝ կազմելով նյութեր (մոլեկուլներ, բյուրեղներ և այլն)։

Այլ կերպ ասած՝ քիմիական կապը ատոմների էլեկտրոնների փոխանակման կամ համատեղման հետևանքով առաջացող ներգործություն է, որը պահում է ատոմները միասին:

14.Ո՞ր կապն է առաջանում մետալի և ոչ մետալի միջև։

Մետալի և ոչ մետալի (ամետալի) միջև առաջանում է իոնային կապ։

15.Տվեք կովալենտ կապ ունեցող մի նյութի օրինակ։

ջուրը (H₂O)։

16.Ի՞նչ է պարզ և բարդ նյութ։

Պարզ և բարդ նյութերը քիմիայում դասակարգվում են ըստ այն բանի, թե քանի տեսակ ատոմ է կազմում դրանք։

🔹Քիմիական ռեակցիաներ

 

17.Ի՞նչ է քիմիական ռեակցիան։

Քիմիական ռեակցիան նա է որ երկու տարբեր մարմինները խառմում ես և ստանում ես մեկ ուրիշ մարմին։

 

18.Նշեք քիմիական ռեակցիայի երեք հնարավոր նշան։

1. Գազի արտազատում

• Ռեակցիայի ընթացքում առաջանում են պղպջակներ կամ գոլորշի։
   Օրինակ՝ քացախի և սոդայի ռեակցիայի ժամանակ առաջանում է CO₂ գազ։

• 2. Ջերմության և/կամ լույսի արտազատում (կամ կլանում)

  Տեղի է ունենում ջերմային փոփոխություն՝ ռեակցիան կարող է տաքացնել կամ սառեցնել միջավայրը։
   Օրինակ՝ այրման ժամանակ ջերմություն ու լույս է արտազատվում (էքզոթերմ ռեակցիա)։

3. Նոր նյութի առաջացում՝ նստվածք կամ գույնի փոփոխություն

• Կարող է առաջանալ նստվածք (անլուծելի պինդ նյութ հեղուկի մեջ) կամ գույնը փոխվում է։
   Օրինակ՝ որոշ աղերի ռեակցիայի արդյունքում առաջանում է անթափանց նյութ՝ նստվածք։

19.Նշեք քիմիական ռեակցիայի տեսակներից մեկը և բերեք օրինակ։

Քիմիական ռեակցիան կարող է լինել միացման։
Օրինակ ՝ Ալյումինի և յոդի միացման ռեակցիան

20.Ի՞նչ է նյութի զանգվածի պահպանման օրենքը։

Նյութի զանգվածի պահպանման օրենքը ցույց է տալիս, որ քիմիական ռեակցիայի ընթացքում վերջանյութերի և սկզբնանյութերի զանգվածները մնում են անփոփոխ։

Մենք գնացել ենք պատմության թանգարան մեզ այնտեղ տարբեր մարդկանց և տարբեր պատմություների մասին պատմեցին։այստեղ ավելի խորացված կարող եք կարդալ ճամփորթության մասին։

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4801&action=edit

Մենք նույնպես գնացել էինք Պաթմության մատենադարանի թանգարան որտեղ մեզ ցույց տվեցին տարբեր գիրեր։Այստեղ կարող եք կարդալ ավելի խորացված ճամփորդության մասին։

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4454&action=edit

 

Նախագիծներ

 

Հռոմ

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=5001&action=edit

Նոր Եվրոպայի ծնունդ

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4836&action=edit

Իտալիաի մասի (Պատմությունը) (Ուտեստները) (Իտալիացիները)

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4531&action=edit

Ֆրանսիայի Հեղափողություն

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4451&action=edit

Նապոլեոն Բոնապարտ մասին

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4338&action=edit

Հին Հնդկաստանի մասին

https://narekalekyan.edublogs.org/wp-admin/post.php?post=4136&action=edit

 

Պատմության բաժնի հղումը

https://narekalekyan.edublogs.org/category/%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d5%b4%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6-7/

1.Ինչպե՞ս կարելի է ապացուցել օդի առկայությունը մեր շրջապատում:

Օդի առկայությունը մեր շրջապատում կարելի է ապացուցել փորձերի միջոցով:Օրինակ՝ եթե արագ շրժվող մեքենայից դուրս հանենք ձեռքը, ապա կզգանք, որ ավտոմեքենայի վրա հակառակ ազդում է մեկ այլ ուժ, դա օդի ազդեցությունն է ձեռքի վրա:

2.Ի՞նչ է մթնոլորտը:

Երկրագունդը շրջապատող օդային թաղանթն անվանում են մթնոլորտ:

3.Ի՞նչ գազերից է հիմնականում բաղկացած մթնոլորտը: 

Մթնոլորտը գազերի մեխանիկական խառնուրդ է, որը բաղկացած է ազոտից(78%) և թթվածնից(21%):

4.Ինչո՞ւ մթնոլորտի մասնիկները չեն հեռանում Երկրից դեպի տիեզերք:

Օդի մասնիկները ներքև է քաշում երկրի ձքողության ուժը:

5.Ինչո՞ւ մթնոլորտի մասնիկները չեն կուտակվում Երկրի մակերևույթին:

Եթե Արեգակը չջերմացներ մթնոլորտը,  ապա վերջինս մասնիկները, Երկրի ձգողության ազդեցությամբ, ի վերջո կհավաքվեին Երկրի մակերևույթին։

6.Ինչու է օդը ճնշում գործադրում մարմինների վրա:

Ձգվելով Երկրից՝օդը ճնշում է գործադրում շրջապատի մարմիների վրա։ Մարմիների վրա մթնոլորտի գործադրած ճնշումն անվանում են մթնոլորտային ճնշում։

7.Ինչն են անվանում մթնոլորտային ճնշում:

Մարմինների վրա մթնոլորտի գործադրած ճնշումը անվանում են մթնոլորտային ճնշում:

8.Ինչու է ջուրը խողովակում  բարձրանում  մխոցի հետևից:

Դա տեղի է ունենում այն պատճառով, որ մխոցի ազատած ծավալը մթնոլորտային ճնշման հետևանքով իսկույն լցվում է ջրով։

9.Բացատրել Տորիչելիի փորձը:

Պարզելու համար մխոցավոր խողովակով ջրի բարձրանալու պատճառը կատարենք մի փորձ՝ խցանով փակված անոթի մեջ խողովակ անցկացնելով կտեսնենք, որ անոթի մեջից չենք կարող դուրս հանել օդը, եթե անոթի մեջ չբացենք ևս մեկ անցք, այսինքն ջրի բարձրանալու պատճառը հետևանք է ջրի մակերևույթին օդի գործադրված ճնշման:

10. Ինչ կառուցվածք ունի սնդիկային ծանրաչափը:

Դա խողովակին ամրացված մի քանոն է, որով չափվում է սնդիկի սյան երկարությունը խողովակում:

11. Ի՞նչ կառուցվածք ունի անհեղուկ ծանրաչափը:

Սարքի հիմնական մասը մետաղե առաձգական տուփիկն է, որից օդը հանված է: Առաձգական տուփիկի կափարիչը պահովում է զսպանակով, որպեսզի մթնոլորտայն ճնշման տակ այն չճզմվի:Մթնոլորտային ճնշումը մեծանալիս տուփիկը սեղմում է, իսկ փոքրանալիս ուռչում:

1.Ինչպե՞ս է ձուկը կարողանում լողալ տարբեր խորություններում:
Լողափամփուշտի օգնությամբ ձուկը կարգավորում է իր խորասոզւման մակարդակը։

2. Ինչո՞ւ են սատկած ձկները բարձրանում ջրի երես:
Սատկած ձուկը միշտ լողում է ջրի երեսին քանի որ, այդ դեպքում ձկան մկաններն ամբողջովին թուլացած են, և լողափամփուշտն առավելագույնս փքված վիճակում է։

3. Ինչո՞ւ մարդն ավելի հեշտ է լողում ծովի ջրում, քան քաղցրահամ ջրում:
Աղի ջուրն ավելի ծանր է քան քաղցրահամը։ Այն ավելի խիտ է և այդ պատճառով նրա դուրս մղող ուժն ավելի ծանր է։

4. Բացատրեք, թե ինչպե՞ս է փրկարար օղակն օգնում մարդուն մնալ ջրի մակերևույթին:
Քանի որ փրկարարական օղակի F_ծ>F_Ա հետևաբար այն կարողանում է մարդուն պահել ջրի մակերևույթին։

     5.Եթե ափսեն ջրի մեջ իջեցնենք կողքով, ապա այն կխորասուզվի, իսկ եթե այն ջրի     վրա դնենք հատակը դեպի ներքև, կլողա: Ինչո՞ւ:

      6.  Ինչո՞ւ ծանր նավը լողում է ջրի երեսին, իսկ ջրի մեջ ընկած երկաթե փոքր      պտուտակը սուզվում է:
Նավի մեջ կան դատարկ տարածություններ, նավասենյակներ և այլն, դրանց շնորհիվ նավի խտությունը մոտավորապես հավասարվում է ջրի խտությանը, իսկ պտուտակը չունի բաց տարածություններ ապա նրա F_ծ>F_Ա

     7. Ինչպե՞ս է սուզանավը խորոսուզվում և բարձրանում ջրի մակերևույթ: 
Սուզանավում կա հատուկ դատարկ տարածություն երբ այն լցվում է ջրով սուզանավը խորասուզվում է ջրի հատակ, իսկ երբ ջուրը դատարկում է այն դուրս է գալիս ջրի մակերևույթ։

     8. Ի՞նչ է ցույց տալիս նավի ջրատարողությունը:
Նավերը բնութագրվում են ջրատարողություն կոչվող մեծությամբ, այն հավասար է մինչև ջրագիծ խորասուզված նավի վրա ազդող Արքիմեդյան ուժին։

https://mskh-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/markavetisyan_mskh_am/EajuWe935JJEmpoOnSTOJjUB11fPoZ8zeL0ddrQQxxR6qA?e=AaZKYf