Проектное задание «В мире увлечений»

Расскажите о своих хобби (формат – аудио / видео / текст).

Расскажите, как давно и благодаря чему у вас появилось это хобби (с чего всё началось?). Хотели бы вы, чтобы в будущем ваше увлечение превратилось в профессию? Каких результатов вам уже удалось достичь?

Я  очень   люблю рисовать. Я рисую то что вижу  вокруг.  И я  ещё  люблю играть  видеоигри. Мои  самые    любимые  игры  GTA.5 , GTASANANDRES , MANIQRAVT.
Мне  било  4.года моя старшая  сестра  мне научила  всё для игри.  Потом  я играл  мои  любимые  игры  и  потом  я  даже стал более професионалом  чем  сестра по  видеоиграм.
Я  хочу в будущем  стать геймером.

Дательный падеж (КОМУ? ЧЕМУ?)

Задание 1. Раскройте скобки.

Образец: Я говорил (Мария), что она не права. – Я говорил Марии, что она не права.

  1. Говори тише: ты мешаешь (брату) делать уроки.
  2. Я всегда отвечаю (дедушке) на его сообщения.
  3. Мама часто читает (дочке) по вечерам.
  4. Благодаря (помощи) друзей мальчик не отстал от класса во время болезни.
  5. Учитель ответил (ученику) на его вопросы.
  6. Я показала (контролёру) свой билет.
  7. Он продал машину своему (соседу).
  8. (Девочке) стало холодно, и она закрыла окно.
  9. (Пассажиру) нужно купить билет.
  10. (Пациенту) нельзя выходить на улицу – ему запретил врач.
  11. (Пешеходу) можно переходить дорогу только на зелёный свет.
  12. (Гостью) надо успеть на поезд, поэтому ему пора уходить.
  13. (Мальчику) скучно.
  14. Благодаря (лекарстве), которое мне выписал врач, я быстро поправился.
  15. (Анне) нравится ходить на дискотеки.
  16. (Ребёноку) стало грустно, потому что ему не дали конфет.
  17. (Малышу) трудно ходить без помощи взрослых.
  18. (Человеку) нужно понимание и сочувствие.
  19. Они пошли по другой (улице) и потерялись.
  20. (Туристу) было жарко в номере.
  21. (Собаке) очень хотелось есть.
  22. (Учителью) понравился ответ ученика.
  23. (Таняе) стало плохо.
  24. Мы подарили (бабушке) конфеты и цветы.
  25. (Алёне) было весело в компании близких друзей.
  26. Благодаря (таланте) хирурга операция прошла успешно.
  27. Слезами (горю) не поможешь.
  28. (Делу) – время, а (потеху) – час.
  29. Завтра я еду к (другу) в гости.
  30. Ходить по (дороге) ночью небезопасно.

Задание 2. Раскройте скобки.

  1. (Детям) стало холодно на улице, и они зашли в дом.
  2. (Братьям) нужно рано вставать.
  3. (Школьникам) надо читать новый текст.
  4. Мы едем в гости к (родственникам).
  5. Мне нужно позвонить (родителям).
  6. (Зрителям) понравился новый спектакль.
  7. Александр привёз подарки своим (друзьям).
  8. Учитель объяснил (ученикам) новое правило.
  9. Бабушка читает (внукам) сказку.
  10. Режиссёр объяснил (актёрам), как они должны играть сцену.
  11. Марта подарила (сёстрам) духи на Восьмое марта.
  12. Москва (слёзам) не верит.
  13. Дурная голова (ногам) покоя не даёт.
  14. Мы показали фотографии нашим (знакомым).
  15. Директор написал письмо (партнёрам) из Москвы.

Մայրենի

պարզ։-    խնձոր , տանիք , տուն , պատուհան , դպրոց։

բարդ։-    գետնախնձոր , ամպագոռգոռ , թխվացքաբլիթ , ծաղկաման , լողասենյակ։

պարզ ածանցաոր։-    ծաղկային , հեռավոր , նկարիչ , գյուղացի , դպրոցական։

բառթ ածանցաոր։-    հեռուստացույցային , ընկերասիություն , դասագիրքային։

Երջանիկ խրճիթը նրա հարձերը

 

  • Պատմվածքում կանաչով նշված բառերը բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Զմրուխտյա-Զմրուխտե

Ջրաղաց-աղալու

մացառ-թփաբույս

քարավան-Ներգաղթողների՝ միասին ուղևորողների խումբ:

հովասուն-Հով տեղերում սնված՝ մեծացած՝ ապրած:

բուխարիկ-Վառարանի ծխնելույզ պատի միջով և երդիկում:

երերուն-Երերացող, տարուբերվող:

  • Պատմվածքում  կապույտով նշված բառերի հոմանիշները գրի՛ր:

մանուկ-փոքր  երեխա

սոսափում-շոշափում

շավիղ-ճանապարհ

եզերք-ծայր

ուղևոր-ճամփորդ

շմորհալի-մեծաշնորհ

շքեղ-հոյակապ

նազելի-չքնաղ

աննկատ-աննտեսանալի

անհայտացավ-անէանալ

վերչալույս-մայրամուտ

խրճիթ-հոլիկ

ալևոր-ծերուկ

առավոտ-արևածագ

Տեքստային խնդիրներ

Տեքստային խնդիրներ

 

1․ Անահիտը 5 տուփ կարագ գնելու համար վճարեց 3500դրամ։ Սոնան այդ նույն կարագից 3 տուփ գնելու համար որքքա՞ն գումար պետք է վճարի։

3500:5=700

700×3=2100

 

2․Ավտոմեքենան երկու օրում անցավ 650կմ ճանապարհ։ Առաջին օրը նա անցավ 70կմ-ով ավելի, քան երկրորդ օրը։ Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան առաջին օրը։

650-70=580

580:2=290

290+70=360

 

3․ Սոնան 20 տետրի համար վճարեց 280 դրամ ավելի, քան Անին՝ 16 տետրի համար։ Աննան 7 տետրի համար որքա՞ն գումար պետք է վճարի։

20-16=4

280:4=70

70×7=490

4․ Էլեկտրալարի 60մ երկարությամբ փաթեթն արժե 7200դրամ։ Որքա՞ն պետք է վճարել՝ այդ լարից 25մ գնելու համար։

7200:60=120

120×25=3000

5․Երկու թվերի գումարը 1240 է, իսկ տարբերությունը՝ 120։ Որո՞նք են այդ թվերը։

1240-120=1120

1120+120=1240

120, 1120

  1. Երկու պարկում միասին կար 124կգ շաքարավազ։ Երբ առաջին պարկից 4կգ լցրին երկրորդի մեջ, պարկերում շաքարավազի քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ կիլոգրամ շաքարավազ կար յուրաքանչյուր պարկում։

66  58

  1. Դերձակն ունի 21մ գործվածք։ Դրանից նա օրական պետք է կտրի 3մ։ Ո՞րերորդ օրը նա կկտրի վերջին կտորը։

21:3=7

Տարբեր կարգի գործողություններ պարունակող արտահայտություններ

Տարբեր կարգի գործողություններ պարունակող արտահայտություններ

 

Դասարանական և տնային առաջադրանքներ

 

 

Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը

32406-2235:5=31959

1) 2 2 3 5 :5 2) 3 2 4 0 6
2 0 4 4 7 4 4 7
0 2 3 3 1 9 5 9
2 0
0 0 3 5
3 5
0 0

 

30184-7025:5+9683=30148

1) 7 0 2 5 : 5 2) 3 0 1 8 4
5 1 4 0 5 1 4 0 5
2 0 2 8 7 7 9
2 0
0 0 2 5
2 5
0 0
3) 3 0 0 6 5
+ 9 6 8 3
3 0 1 4 8

 

42588:7-205×6+960:3=5174

1) 4 2 5 8 8 : 7 3) 9 6 0 : 3
4 2 6 0 8 4 9 3 2 0
0 0 5 8 0 6
5 6 6
0 2 8 0
2 8
0 0
2) 2 0 5 4) 6 0 8 4 5) 4 8 5 4
x 6 1 2 3 0 + 3 2 0
1 2 3 0 4 8 5 4 5 1 7 4

 

2539+2747=4457

1) 2 7 4 2) 2 5 3 9
x 7 1 9 1 8
1 9 1 8 4 4 5 7

 

25300-7000:8+3494=27919

1) 7 0 0 0 : 8 2) 2 5 3 0 0
6 4 8 7 5 8 7 5
0 6 0 2 4 4 2 5
5 6
0 4 0
4 0
0 0
3) 2 4 4 2 5
3 4 9 4
2 7 9 1 9

 

40787-204:6+777:3=4303

1) 2 0 4 : 6 2) 7 7 7 : 3
1 8 3 4 6 2 5 9
0 2 4 1 7
2 4 1 5
0 0 0 2 4
2 4
0 0
3) 4 0 7 8 4) 4 0 4 4
3 4 + 2 5 9
4 0 4 4 4 3 0 3