• Прочитать рассказ Г. Скребицкого «Передышка»
• Обсуждение рассказа:

1. Почему березу назвали «передышкой»?

Под густой берёзой свежо, и прохладно, Люди могли присесть и отдохнуть  немножко.

Вот и прозвали эту берёзу местные жители «Передышкой».

1. Как описывает автор березу весной?

Ранней весной только пригреет получше солнце, а Передышка уже зазеленела, стоит среди поля нарядная, сплошь усыпанная клейкими молодыми листочками.

1. Чем закончился отдых ребят у березы?

Ребята разводили костёр  под берёзой  сжигали дерево

1.  Какой увидели жители деревни березку весной?

стояла голая, потемневшая

1. Какие картины противопоставлены в рассказе?

В рассказе противопоставлены  дерево Когда он был-зелёным и когда был после пожара

1. Что дальше стало с березкой?

Остался от Передышки один только пень, а внизу под ним — чёрная обугленная дыра.

1. Стыдно ли стало ребятам за их поступок?

да

1. Как они решили исправить ошибку?

Ребята осенью посадили   молодых кустов да берёзок, и всю дорогу ими обсадили.

1. Можно ли сказать, что ошибка ребят исправлена? Что горько напоминает о старой Передышке?

да

1. Сравните – какой была береза, какой стала.

Была зелёная красивая  а стала палкой

1. Береза, которую назвали “ Передышкой” погибла. Давайте попробуем представить, что может ждать человека, если погибнет природа?

Если погибнет природа то трудно будет человеку жить.

• Выберите нужное слово-действие и вставьте его вместо точек.

1. Когда он обедал, он смотрел на часы. Когда он пообедал, он пошёл на лекцию. (обедать/пообедать). 2. Когда она завтракала, она думала об экзамене. Когда она позавтракала, она пошла в университет. (завтракала/позавтракала). 3. Когда я ужинал, я вспоминал все события этого дня. Когда я поужинал, лёг спать. (ужинал/поужинал). 4. Когда он читал письмо от невесты, он улыбался. Когда он  прочитал  письмо от невесты, он положил его в карман напротив сердца. (читал/прочитал). 5. Когда он купил машину, он долго осматривал её со всех сторон. Когда он покупал машину, он поехал на ней домой. (покупал/купил). 6. Когда я ел суп, я думал о том, какой он вкусный. Когда я съел суп, я попросил вторую порцию (ел/съел). 7. Когда она сдала экзамен, она очень волновалась. Когда она сдавала экзамен, она была счастлива. (сдавала/сдала). 8. Когда он переводил текст, он пользовался словарём. Когда он перевёл текст, он пошёл гулять. (переводил/перевёл). 9.Когда она писала книгу, она использовала свой жизненный опыт Когда она написала книгу, она решила её опубликовать. (писала/написала). 10. Когда он переехал на новую квартиру, он заказал машину для мебели. Когда он переезжал на новую квартиру, он был очень доволен. (переезжал/переехал)